ДИАГНОСТИКА И ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ПОГРЕШНИ НАУЧНИ СХВАЩАНИЯ НА БЪДЕЩИТЕ НАЧАЛНИ УЧИТЕЛИ

Информация за цитиране:

Епитропова, А. (2024). Диагностика и преодоляване на погрешни научни схващания на бъдещите начални учители. В: Годишник на Пловдивския университет, Педагогически факултет, том III, Пловдивско университетско издателство, с. 61 – 73, ISSN 2815-4134  (Print), ISSN 2815-4487 (Online), DOI: 10.69085/afp20243061